你找不到我。

今天吃冰的時候，忘了是為什麼，
人資部的偶像藝人講到了他去參加白拋拋屁股蛋比賽...
還說他在初賽的時候就被刷下來了(不知道初賽是怎麼進行的?)

今天是情人節~

本來打算一下班就回家的，事實上我也這麼做了。

今天吃完油膩的水煎包以後 我就知道又是不妙的一天...

果然 在捷運上就開始肚子痛了

我們家的婕寶現在已經會講很多話了，而且也很愛學說話...
可愛到不行!

這兩天集中心力的看傳說中很賺人熱淚的 一公升的眼淚...

噗

因為我不是很滿意台北市這麼早就公佈不用上班上課，說不定半夜會狂風暴雨也說不定啊
這樣未免太草率了...哈哈

一定要喝酒嗎

如果喝酒可以自制就算了

靠北!

臭死我了....

分析→設計→發展→實施→評估...

1. 我想的是統一訓練的教學目標及學習目標，確保不同期的學員能獲得一樣的訓練內容及知識。
2. 我知道改變講師的上課方式很不禮貌，所以我已經改變這個想法了，沒有要把上課方式像教案那樣定死。(因為你說那樣講師會不高興、找不到人來講課)
3. 我沒有要各講師自己在上課前臨時想出教學目標，這樣跟各上各的還不是一樣；教學目標、學習目標可以由我們這邊來跟各課講師溝通、討論，一起擬訂合適的目標，不是我們自己定，也不是老師各訂各的。
4. 理論上，在規劃課程之前就應該先訂出教學目標、學習目標、課程架構，然後再填入適當的教學內容、發展測驗卷；
   實際上，既然課程內容都訂出來了，那就統一一下學習目標，讓大家上課的內容深度、廣度不要差太多。
5. 測驗卷應該依據教學目標、內容去設計，測出來的結果會比較準確。
6. 我覺得不論是測驗卷或是上課講義，都應該可以彼此交流、分享，不要凶巴巴的問我[是誰要的?是哪家分店要的?]事情沒有那麼嚴重...

我想這些東西可能在短期內不會有什麼改善...

今天午餐要去A8吃，我們習慣從A4 2F過天橋到A8。

要出A4館一定要先開門，平常都會開一邊...但是今天兩邊都關起來，可能怕風大~~